PHYSICAL DEVELOPMENT INDICATORS DISCUSSION IN DYNAMICS AMONG THE PRIMARY SCHOOL STUDENTS

TEIMURAZ LOMSIANIDZE

doi:10.52340/jecm.2022.06.27

PHYSICAL DEVELOPMENT INDICATORS DISCUSSION IN DYNAMICS AMONG THE PRIMARY SCHOOL STUDENTS

Authors

TEIMURAZ LOMSIANIDZE Akaki Tsereteli State University, Kutaisi Georgia

DOI:

https://doi.org/10.52340/jecm.2022.06.27

Keywords:

physical development, indicators, primary school

Abstract

The change in physical development is one that shows the dynamic development of the human body. For observation we have taken the body length, mass, head and chest circumference. The purpose of this work is to analyze the changes that have occurred in virtually healthy primary school students from April 2018 to the present. We were still observing in three schools in Kutaisi, already the fifth graders, in the same children. The average rate of physical development analyzed so far showed:

Above average rates of physical development among 10- and 11-year-old children were observed in 35.5% of cases (boys) and 38.4% of cases (girls). Others had average data, or slightly lagged behind them.
In dynamics there was a relevant increase in all the average indicators, in this group of primary school students, there is no delay in physical development. It’s very essential while the restrictions imposed by the pandemic.

Downloads

Download data is not yet available.

References

ზარანდია მ.ი. ბავშვის განვითარების კანონზომიერებანი, თბ, მეცნიერება, 1985, 211გვ.

კაციტაძე გ.ზ. აფხაზეთიდან დროებით ადგილნაცვალ ოჯახებში დაბადებულ ახალშობილთა და ადრეული ასაკის ბავშვთა ფიზიკური განვითარების მაჩვენებელი, საკანდიდატო დისერტაციის ავტორეფერატი თბილისი, 2001, 27გვ.

შუკაკიძე ა.ქ. რუსთავის სკოლამდელი ასაკის ბავშვთა ფიზიკური განვითარების მაჩვენებლები, საკანდიდატო დისერტაციის ავტორეფერატი, თბილისი, 1992, 23გვ.

Alfredo R. Tinajero and Anaïs Loizillon -The Review of Care, Education and Child Development Indicators in Early Childhood -Desk review prepared for UNESCO on existing indices and indicators-2012.

Butenko H., Goncharova N., Salenko V., Tolchieva H., - Physical condition of primary school children in school year dynamics-Journal of Physical Education and Sport, 2017(2):543-549

Баранов А. А. Состояние здоровья современных детей и подростков и роль медико-социальных факторов в его формировании Вестн. РАМН, 2009, №5, 6–11.

Беляков В.А. Физическое развитие детей школьного возраста, проживающих в Кирове, за 10-летний период, Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка, 2012, №8 (243), 11.

Виноградов П.А., Жолдак В.И. и др. Основы физической культуры, Челябинск, 1997, 80с.

Власова И.Н. Методы комплексной оценки состояния здоровья детей раннего возраста: метод. pеком, Нижний Новгород, 1998, 37с.

Дегтярев И.П. Физическое развитие. Киев, 2005, 23-48.

Еренков В.А. Клиническое исследование ребенка, К.: Здоровье,1984, 336с.

Лаптев А. Управление физическим развитием, Москва, 2003, 180с

Хорошева Т.А., Бурханов А.И. Морфофункцио¬нальные особенности развития организма учащихся начальных классов // Гигиена и санитария, 2006, № 4, 58–60.

Щуров В.А., Могеладзе Н.О., Горбачёва Л.Ю. Децелерация роста тела детей как форма адаптации к изменившимся социально-экономическим условиям жизни Фундаментальные исследования, 2011, №9